Rumahku

欲來做伙作火某？ 2019.04 學校已經進行遠距離教學一陣子了，大家泰半的時間都窩在宿舍裡，感覺很久沒見到同學們了，夜晚手機的訊息提示音響起，我拿起手機檢視系上同學的訊息。 訊息內容是這樣的：「我有一個朋友要做專題演講，妳對新住民子女有了解嗎？」了解？什麼是了解？我問，應該是不了解的，畢竟我不是新住民，就可能真的幫不上什麼忙，我建議了一些可以查詢相關研究文獻的網站名稱，再隨口問了句「他朋友」想要研究的方向是什麼。 . 「那妳知道新住民子女對於台灣人想抱怨什麼嗎？」還好當時沒正在喝什麼東西，不過想想就算有，我應該也不會把飲料噴出來了，畢竟這類問題也不是第一次見到。 「欸你知道你口中的新住民子女『也是』台灣人嗎？」我問他，要問一個台灣人對台灣人的抱怨，好像也不是不行，但不知道是不是，從命題開始就看出了這準講者使用的濾鏡，這下我對演講的主題是什麼，倒真的有些興趣了。 「主題全名是『新住民子女對於台灣人的抱怨』。」一看我差點下巴沒有掉下來，這要不是社會學老師的超級反串教學，就是很典型的錯誤印象演示，我趕忙問了這演講比賽的主辦方是誰，我想要仔細看看簡章的邏輯（然後再寫文章檢討它，但其實沒有簡章還是可以寫文章檢討它），同學趕忙說這是那位朋友的日語課程作業，是位不知道身為漢人還是日本人的老師所下的主題。 . 我在螢幕這頭笑了笑向他打字道：人家新二代最想抱怨的應該就是為什麼不把他們當台灣人看待吧！有著台灣人血統、在台灣生活長大、拿著台灣身分證、念台灣的學校、說著台灣的中文，都到了如此「台」的地步，難道還要被排除在「台灣人」的身份之外？那到底要怎麼樣才算是「台灣人」呢？ 把身邊的人群分成「你們」、「我們」、「他們」，忘了其實很多時候，界線就是我們在無形、無知、無感中所製造的。 . 「演講時間很長嗎？不長的話時間剖開題目就夠講了吧？如果語言能力夠發揮的話。」將如此一個絕對會被社會學老師打屁股的問題剖開，用反駁主題的方式來對演講內容發揮，讓我想起了高中那段反覆練習不同寫作手法的歲月。 不管老師是漢人還是日本人，都近乎完美地表達了他對新住民子女是「外來者」的想法濃厚，而對於有心向我提問的這位同學的修日文課程的那位朋友（好長的敘述），這算是我覺得最重要、且最需要提醒他/她的事情。 . 新住民子女對台灣人的抱怨會是什麼呢？也許是這個月的錢又不夠花了、也許是...

2020.3.8 要防疫，不查緝 「醫療人員不抓失聯移工」 換大頭貼在這裡 → https://reurl.cc/O1bgWD 停止系統性的暴力！ 自案32的發生後，各大媒體將其「非法移工」「恐成防疫漏洞」字眼放大報導，防疫漏洞的矛頭似乎都指向了‘非法’移工，加上大家在非法移工的身份背景上的瞭解甚少或對於移工沒有任何基本認識，不少人在網路媒體上對非法移工給予惡評，大眾對於移工的偏見可說是顯而易見，只能說在台灣仍充滿對第三世界國家的貧窮歧視。 無論是合法或是非法移工，平常就因在費用問題、可能被僱主解僱與被遣返回國的情況下不輕易走向診所或醫院看診。而在這防疫的急迫下，勞動部、移民署竟以防疫理由，欲要求醫院的醫護人員對醫院裡的看護以及前往就醫的移工進行身份的查緝，而這措施只會讓移工更無勇氣踏進醫療中心就醫，反而只會讓醫療人員產生不必要的負擔，這似乎與防疫急迫的情況產生矛盾！相信防疫指揮中心的觀點（不加強查緝身份）不是毫無根據的。 病毒不會挑人感染，合法與不合法視乎無關重要，怎麼有效的防疫才是首要目的。 三大訴求： 1. 我是____，不得要求醫護人員查緝通報失聯移工 近來醫護人員嚴重短缺，前線人員的工作量更是加劇，要求醫護人員對醫院的看護或前往就醫的移工的身份加以查緝，只會添加醫護人員的負擔。再者，醫護人員的使命，是以病人的健康為首要，對於病人身份的查緝，視乎有違醫療工作者的首要目的。「我們是醫護人員，不得要求我們查緝通報失聯移工！」。 2. 我要防疫，限期不處分，鼓勵移工安心就醫 勞動部與移民署打著「非法移工恐成防疫漏洞」的理由並在處置未明的情況下欲要求醫護人員對移工加以身份查緝，卻忽略了加強查緝的後果只會讓非法移工更加不敢於輕易就醫檢查，反而隱匿在更深處，以避免被遣返回國，或連累其僱主受到懲處的情況發生，這措施無助於填補防疫漏洞。要防疫，就需給予雙贏局面的措施，給予現於醫療中心非法移工看護合法的工作身份，並且不給予在防疫期間就醫的非法移工實施處分，以鼓勵移工安心就醫，才能達到防疫的更佳效果。長期協助、觀察移工現況的 TIWA台灣國際勞工協會 近日即指出：對失聯移工，不驅離、不處分，重新合法化其在台身份，正是整合失聯移工納入防疫體系的不二法門。 3.正視醫護人員之勞動條件，重整臨床照護網 看護是夥伴，同是第一...

轉譯音樂太平洋 2020.01 Float – Sementara 一會兒 Sementara, teduhlah hatiku 讓我的心平靜一會兒吧 Tidak lagi jauh 不再遙遠了啊 Belum saatnya kau jatuh 這也還未是你能墜落的時刻啊 Sementara, ingat lagi mimpi 再記得那個夢境一會兒吧 Juga janji-janji 也同時承諾吧 Jangan kau ingkari lagi 你也不要再否認了喔 Percayalah hati 相信你的心吧 Lebih dari ini pernah kita lalui 我們曾經經歷的還有更多呢 Jangan henti di sini 別只停在這裡啊 Sementara, lupakanlah rindu 忘記思念一會兒吧 Sadarlah hatiku 從你的感知、初心中甦醒來吧 Hanya ada kau dan aku 就只有你和我啊！ Dan sementara, akan kukarang cerita 在此同時，我也會編織一個故事 Tentang mimpi jadi nyata 是有關夢想終於成真的故事 Untuk asa kita berdua 是只專屬於我們倆的故事啊 Percayalah hati 相信你的心吧 Lebih dari ini pernah kita lalui 相信我們曾經經歷的還有更多呢 Takkan lagi kita mesti jauh melangkah 我們從未有需要走遠 Nikmatilah lara 就享受Lara吧！ (歌詞影片：https://www.youtube.com/watch?v=8zPohxqf9uU) . 這首歌動人的歌曲是小邊無意在YT上聽到的，Float是一個在2004年成軍的印尼樂團，由三位成員Hotma Roni Simamora，Windra Benjamin和Raymond Agus Saputra組成，此篇文章翻譯的這首《Sementara》則是他們在2007年發行...

Rumahku航海日誌 2019.12. 此次遊行是從國民黨中央黨部出發，經過民進黨中央黨部，再到勞動部。目的是廢除仲介制度，要求政府對政府的直接聘用 （Abolish broker system，We want G2G，government to government）以保障移工權益。 在遊行隊伍靠近時，可看見牌子上寫著的 「廢仲介，要 G to G（Abolish Broker System ，we want G to G）」廢除仲介制度，要求政府對政府直接聘僱，一句話裡承載著移工們的訴求與希望。 在遊行中除了通過仲介來台灣就職的移工還見到了許多通過教會來到台灣的菲律賓天主教修女。原本認為隊形裡面大多會以台灣人為主，但現實是移工占多數，讓人不禁在想，這樣的遊行，政黨或是政府真的會給予關注嗎？畢竟移工手上並無握有投票權，這或許是政府或政黨在擬政策時較偏向僱主與台灣仲介的緣故吧，這也是需要讓更多的台灣人關注移工權益問題的必要性。部分民眾在看到這龐大遊行時會選擇繞路或避開，或許是對移工議題的鮮少接觸，但還是有一部分的民眾會選擇加入遊行隊伍，可見還是有除了民間團體外的人支持爭取移工的權利。 在詢問與觀察之下，可以發現移工年齡大多介於20～30之間，在台灣工作大約有6個月至長達6年之久，或許這就是為什麼有人說「他們的青春在台灣」吧。當移工們在分享他們來台工作遭受仲介與僱主的對待時，從他們憤怒的表情，語氣中，都可以讓人深深地感受到他們的無奈與悲傷。移工在遇到困難向仲介反應與求助時，仲介往往會因為商業利益而偏袒僱主，選擇忽視或怠慢處理移工的困難，並未負起仲介的責任。試問移工每月繳給仲介的服務費究竟是需要的嗎？還是仲介巧借名義的不當手段？移工都紛紛表示賺得的薪資在繳付仲介費後所剩不多，難以負擔日常的費用，更何況他們還得撫養遠在印尼的家人。基於種種原因，廢除仲介制度，以政府對政府的直接聘用勢在必行，這樣就不用經過「牛頭」（經了解「牛頭」是將移工介紹給仲介公司的同時，會向移工收取費用。）和「仲介」的剝削。最令人印象深刻的是最後有個印尼看護在講述她遭遇的經歷時聲淚俱下，僱主的苛刻對待、仲介的剝削都讓她身心倍感壓力與疲憊，6個月後工作合約的到期意味著必須失去工作返會家鄉，而要再次來台工作又意味著必須再一次支付龐大的費用，再一次遭受被剝削的慘痛經歷。 「廢仲介...

轉譯音樂太平洋 2019.10 Monokrom 為你不專業地開啟全新的播放清單 今天來聽的這首歌，是由 Tulus 所唱的 Monokrom 。其實最一開始注意到這首歌，就是歌詞的的" Terima kasih "。難得，學了那麼久的印尼文，竟然有一首歌的歌詞是自己聽得懂的。 Terima kasih，是印尼語的謝謝。不管學習哪一種語言，除了自我介紹，「謝謝」更是一定要學的，更不用說，因為「謝謝」的高使用度，它也很可能成為該語言對於我們，永遠不會忘記的詞彙。當然，這可能是在「謝謝」不如英語裡的火山矽肺症 Pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis 一樣長的假設下。 認識的朋友裡面有好多人都喜歡的 Tulus ，到底有什麼迷人之處？不要聽歌，先看看下面的歌詞，或許心中會有不一樣的答案也說不定。   Penyanyi: Tulus Lembaran foto hitam putih 黑白照片 Aku coba ingat lagi warna bajumu kala itu 我嘗試再次憶起，那時你衣服的顏色 Kali pertama di hidupku 我生命裡 第一次 Manusia lain memelukku 受另一個人擁抱 Lembaran foto hitam putih 黑白照片 Aku coba ingat lagi wangi rumah di sore itu 我試著再次想起，午後房屋的芬芳 Kue coklat balon warna-warni 巧克力蛋糕，五顏六色的氣球 Pesta hari ulang tahunku 是我的生日慶祝派對 Di mana pun kalian berada 無論你們在哪裡 Kukirimkan terima kasih 我傳送“感謝” Untuk warna dalam hidupku dan banyak kenangan indah 為了生命和幸福回憶裡的色彩 Kau melukis aku 是你繪製了我 Lembaran foto hitam putih 黑白照片 Kembali teringat malam kuhitung-hitung...

轉譯音樂太平洋 2019.03 為你不專業地開啟全新的播放清單 最近，好像又到了要招募一些新血的時候，也是當一尾魚累累的累累魚的時候。要講好多故事、要用力的去檢視自己做的事情，並講到別人懂你在幹嘛。 這些過程也使我想起，自己還只是個聽眾，第一次聽到夥伴的分享的時候。雖然幾乎完全不記得台上講了什麼故事，但當時（現在的夥伴）一邊分享、一邊播送的歌倒是印象深刻，也就是今天要和大家分享的” Sampai kau jadi miliku ”（直到你屬於我）。 不得不說， Judika 的聲音實在是太有破壞力了（這個形容方式不知道有沒有問題）！一開口，就讓當時在台下聽分享聽到眼睛快睜不開的我，開始有精神。 到底是什麼樣的歌那麼厲害？趕快一起來成為 Judika 的歌迷！ Penyani: Judika Kau tau sejak pertama bertemu 你知道 自從第一次遇見你 Terbayang senyum indah di matamu 記錄了你眼裡的幸福微笑 Kau berikan tatapan cinta untukku 你給了我愛的凝視 Jatuh cinta ku jatuh cinta 墜入愛，我墜入愛 Rindu terasa mengancam dadaku 想念的感覺佔據了我的胸膛 Saat kau selalu hadir di mimpiku 當你總是在我的夢裡出現 Hati jiwaku selalu memanggilmu kasihku 我的心和靈魂永遠向你呼喊我的愛 Ku cinta kau ku cinta kau 我愛你，我愛你 Hanya kamu di hatiku 只要你在我的心裡 Takkan pernah kan terganti 將不再移情 Sampai kau jadi milikku 直到你屬於我 （*） Oh oh oh oh sampai kau jadi milikku Oh oh oh oh 直到你屬於我 Oh oh oh oh kaulah cinta sejatiku Oh oh oh oh 你是我的真愛 Rindu terasa mengancam dadaku 想念的感覺佔據了我的胸膛...

貝塔的航海日誌 2019.09 在AMEE會場講解海報 此次參加 2019 AMEE (歐洲醫學教育論壇)，最開心的莫過於在會場海報展示區，遇見自己在做研究時，參考她研究方法主題切入角度，而獲得許多靈感及信心的學者，並與她當面討論及請益。 我的海報主題為「 The reflections on the health equity of migrant workers in Taiwan by medical students participating in service learning」(台灣醫學生由參與移工議題的服務學習產生對移工健康平等概念的反思)，在上一篇文章已經描述為何選擇這個主題，以及研究的六大結論，並試圖呼籲醫學教育者及體系應該要更著力在傳遞健康平等概念，促使醫學生及醫療體制在體制內落實健康平等。這篇文章會接著分享，我與麻州總醫院學者的交流，以及研究之後可以帶我們往哪裡走去。 當初對於如何執行這個研究有個模糊的概念，完全不懂到底要使用哪個研究方法以及研究資料彙整要如何分析呈現，所以就用幾個關鍵字 migrant worker, medical student, social participation 放在 pubmed(醫學研究整合搜尋平台)上取連集交集，盼望著可以挖到寶，果真也被我挖到了！「 Through the Veil of Language: Exploring the Hidden Curriculum for the Care of Patients With Limited English Proficiency」(穿透語言面紗之下：探索照顧英文使用能力受限病人時所經歷的潛在課程)，是一篇2017年在「 Academic Medicine, Vol. 92, No. 1」發表的文章。 之所以很適合當我研究的範本，在於我們有相似的研究動機、目的及研究對象背景。同樣觀察到移工在醫療場域可能面臨的醫療不平等，只是一個是以西班牙語移民為主的美國，一個是以東南亞移工為主的台灣，同樣先透過一系列的課程設計培養觀察此主題的敏感度，只是一個是由三家醫療機構設計的教育課程，一個是由學生向校內、校外、民間團體找尋找設計的社團課程。而最主要的，我們都希望促成改變。 由 Harvard Medical school(HMS...